ARTICLES
Sagit Mor
שיח המדרש כמושג מכונן בפדגוגיה של בתי המדרש הפלורליסטיים בישראל
Irena Blanky-Karlin
מפגש לשוני ורב-תרבותי בין-לאומי מקוון
Shmuel Bolozky
Edna Lauden
חומרים אותנטיים לטיפוח מיומנות ההאזנה: הודעות ווטסאפ קוליות
Douglas K. Smith, Jr.
TEACHING WITH THE TE’AMIM: HOW THE MASORETIC ACCENTS CAN FOSTER FLUENCY FOR READING BIBLICAL HEBREW
REVIEWS
Maya Fruchtman, Review of:
Religious Humor: Humor, Irony and Satire in the Religious Sector in Israel, by Bat Zion Yemini
Orian Zakai, Review of
HA-SOFERET HA-‘IVRIT HA-RISHONA: SARAH FEIGE FONER-MEINKIN (THE FIRST HEBREW WOMAN-AUTHOR: SARAH FEIGE FONER-MEINKIN), by Michal Fram-Cohen
Shamir Yona, Review of:
והיה באחרית הימים: מלחמה ושלום בחזון ישעיהו ובסיפורי הבריאה מאת דוד כהן-צמח
Rachel Elior, Review of:
'תרבות היא משא ומתן בין דורות' דרך השפה והצבת גבולות במקום ובזמן, אמנות היא היכולת לקחת את הדיון למקום בלתי צפוי ולפרוץ את גבולות הזמן והמקום:
על ספרו החדש של חיים באר, צל ידו
Tamar Sovran, Review of:
יעקב שבתאי – חיים מאת עידו בסוק
Gila Shilo, Review of:
תחביר השיח של העברית החדשה מאת עדינה עבאדי
Laura Wiseman, Review of:
THE RETROSPECTIVE IMAGINATION OF A. B. YEHOSHUA by Yael Halevi-Wise
Roberta Sabbath, Review of:
TEACHING THE SHOAH: MANDATE AND MOMENTUM, Edited by Zev Garber and Kenneth L. Hansen
Abigail Uhrman, Review of:
MAKING SHABBAT: CELEBRATING AND LEARNING AT AMERICAN JEWISH SUMMER CAMPS by Joseph Reimer
CONFERENCE REPORTS
Paul Overland
Report on the 2022 NAPH Pedagogy Session at SBL